SPEAKING
AI Examiner InterfaceREC
13:44AI Examiner
Examiner speaking...
Transcript
00:1900:04AIWhat skill did you learn recently?
00:09YouI started learning how to play the guitar.
00:19AITell me why you chose that.
01 / 04
PLATFORM PERSIAPAN IELTS
Persiapan IELTS untuk Belajar & Bekerja di Luar Negeri
Tetapkan tujuan, skor band, dan tanggal ujian Anda. PrepRoadRunner mengubah persyaratan bahasa Inggris menjadi tugas IELTS hari ini, sambil terus mengawasi rencana luar negeri Anda.
IELTS adalah gerbangnya. Tujuan Anda lebih besar.
Tujuan
Universitas Edinburgh
MSc Ilmu Data
Syarat Bahasa Inggris
Menulis 6.5+ dibutuhkan
Hambatan saat ini
Menulis 5.5
Respon Tugas lemah
Tugas hari ini
Menulis Tugas 2
Perbaiki pengembangan argumen
Karena simulasi Menulis Anda turun ke 5.5
Persiapan IELTS
Aktif
Rencana Universitas
Berikutnya
Visa / Dana
Nanti
Bahasa Inggris Bidang
Nanti
Dojo analysis
This week is weighted.
Last mock: Writing 5.5
Current blocker
Writing 5.5 / Task Response
This week
55% Writing load
Next check
Sunday mini mock
Writing load
0%
Writing
55%Listening
20%Speaking
15%Reading
10%Band pressure chart
Rebalanced+3
Task Response becomes the weekly target.
MonResponse
TuePlan
WedTask 2
ThuMaintain
SunMock
ALOKASI BEBAN BELAJAR
Kelemahan menentukan fokus minggu ini.
Saat Menulis turun ke 5.5, minggu belajar tidak lagi seimbang. Menulis mendapat beban lebih. Kemampuan yang kuat tetap dipertahankan. Hari Minggu akan mengecek apakah beban berubah lagi.
Hambatan saat ini
Menulis 5.5 / Respon Tugas
Minggu ini
55% Beban Menulis
Cek berikutnya
Mini simulasi Minggu
SIMULASI IELTS
Simulasi berwaktu menunjukkan masalah.
Simulasi penuh merekam lebih dari sekadar skor. Ia menangkap tekanan waktu, bagian lemah, dan masalah kriteria sehingga hasilnya menjadi bukti yang bisa Anda tindak lanjuti.
Tekanan ujian menjadi bukti.
Bagian berwaktu
Mendengarkan Membaca Menulis Berbicara
Bukti ditangkap
Band per kemampuan
Titik lemah ditemukan
Titik tekanan dan kriteria
WRITING
Essay Analysis EngineEssay editor
Question
Some people believe governments should spend more money on public transport, while others prefer roads.
Public transport and road infrastructure are both important. However, both sides have valid pointsToo vague for Task Response. Replace with a position tied to commuter demand., public investment should follow measurable commuter demand.
This position is clear, but paragraph two needs a stronger example and a tighter link back to the question.
2 issues foundView fixes
Estimated band
7.0
GoodRubric breakdown
Task Response7.0
Coherence7.0
Vocabulary6.5
Grammar7.0
AI feedback
Clear position. Add one concrete example and reduce repeated phrasing before submitting to tutor review.
02 / 04
READING
Text Processing UnitAcademic passage
The expansion of urban areas has changed how populations move, work, and use public infrastructure.
However, the strongest demographic changes are concentrated in cities where transport links reduce daily travel friction.
Researchers argue that access to transport can influence employment, housing choice, and long-term economic mobility.
This does not mean all road investment is wasteful, but it changes which claims can be supported by the passage.
Text highlightedLine 14-17
Question 8
TFNGThe passage says transport links can affect where people choose to live.
TrueFalseNot Given
Question 9
MatchingChoose the paragraph that explains economic mobility.
ABCD
03 / 04
LISTENING
Audio Decoder Unit06:18
Question 14
Where do visitors collect badges?
A - Reception
Question 15
Where is the afternoon talk?
D - Seminar Room
Question 16
Where are printed schedules available?
C - Cafe
04 / 04
PELATIHAN IELTS ADAPTIF
Hasil simulasi mengubah rencana.
Ketika Mendengarkan jatuh pada pelabelan peta, hasilnya tidak hanya masuk riwayat. PrepRoadRunner mendeteksi jenis pertanyaan yang lemah, mengubah jadwal minggu, dan memberikan latihan untuk masalah tersebut.
Skor buruk bukanlah intinya. Intinya adalah pola di baliknya dan blok pelatihan berikutnya yang ia buat.
Simulasi mengungkap
Mendengarkan 5.5 dengan kesalahan berulang di peta.
Sistem mendeteksi
Jenis pertanyaan dan topik yang lemah dikelompokkan dalam satu pola.
Perubahan rencana
Minggu ini mendapat latihan Mendengarkan sebelum cek berikutnya.
Mock result analysis
The weak pattern gets the next block
Mock 03 imported
Listening dropped below target
Target
7.0
Skill
Listening 5.5
Target is 7.0
Question type
Map labelling
3 misses in one section
Topic
Campus directions
Route and location language
Workload shift
Listening46%
Writing24%
Speaking18%
Reading12%
MonTue
Map labels
Visitor centre routes
TueWed
Direction phrases
next to, opposite, past
WedThu
Campus audio
north entrance and seminar room
ThuMon
Listening maintenance
multiple choice speed
SunSun
Mini check
map labelling retest
Mock result
Listening 5.5
Pattern found
Map labelling
Plan changes
46% Listening load
Next check
Sunday retest
Kosakata IELTS
Kata tersimpan kembali sebelum dilupakan
Simpan kata sekali. PrepRoadRunner mengembalikannya saat ingatan mulai memudar, lalu memutuskan apakah ia kembali lebih cepat atau lebih lambat.
Saved word
coherent
/koʊˈhɪrənt/
Her essay became coherent after each paragraph focused on one reason.
2 days later
Recall check
Choose the meaning and rebuild the sentence.
Next return
Return tomorrow
Missed recall means the word comes back sooner.
Laboratorium Menulis & Video
Input nyata menjadi latihan nyata.
Gambar, klip, dan berita singkat tidak hanya menjadi konten. PrepRoadRunner mengubahnya menjadi tugas, output, dan alasan lain untuk berbahasa Inggris.
Gambar
Mendeskripsikan bukti visual dari sebuah lukisan.
Klip
Menonton urutan kejadian dan menulis apa yang berubah.
Laporan
Mengubah catatan berita menjadi kosakata membaca dan berbicara.
WEB DAN MOBILE
Satu sistem IELTS
Dua cara berlatih
Rekaman simulasi, tugas, feedback, dan kosakata Anda tetap tersinkronisasi. Tinjau mendalam di komputer, lalu terus berlatih di ponsel Anda.
Desktop workspace
Full IELTS record
Evidence review
Writing 5.5
W
5.5
L
6.0
R
6.5
S
6.0
Tutor note attached
Task Response needs a clearer position before body paragraph 2.
Mock evidence review
Writing lab
Tutor feedback
Roadmap view
Mock 03 synced
Writing 5.5
Task Response repair
100 words due
Speaking Part 2 next
iPhone
Same IELTS system
Resume Mock 03
Writing 5.5
Task Response repair
Mock sections
Speaking reps
Listening practice
Vocabulary review
Daily tasks
Next from evidence
Speaking Part 2 after vocabulary review
Tentukan target
Ikuti simulasi IELTS
Dapatkan tugas
Simulasi SekaliBerlatih Cerdas
Ikuti simulasi IELTS berwaktu dan dapatkan rencana terfokus untuk pertanyaan kemampuan lemah dan masukan yang benar-benar meningkatkan skor Anda.
